Loikkablogi

Ajatuksia yrittäjyyskasvatuksesta


2 kommenttia

Globaali E-oppiminen – koulutuksen uusi uhka vai mahdollisuus?

eoppiminenHallitusohjelmassa supistetaan koulutuksen määrärahoja, mutta puhutaan myös verkko-opetuksesta ja toivotaan saman tai paremman koulutuksen järjestämistä tehokkaammin.

Jos palataan ajassa taaksepäin, niin antiikin aikana lukutaito oli harvinaista ja kirjat vielä harvinaisempia. Tuolloin kirjanoppineilla oli mahdollisuuksia, joita ei tavallisella kansalla ollut. Pelkkä pääsy tietoon oli arvokasta ja sallittu vain harvoille ja valituille.

Internet on tuonut – hieman kärjistäen – kaiken maailman tiedon kaikkien ulottuville. Pelkän raakatiedon arvo on samalla putoamassa kohti nollaa. Mitä hyötyä on osata ulkoa Euroopan pääkaupungit tai Yhdysvaltojen osavaltiot, kun ajantasaisen tiedon voi tarvittaessa tarkistaa 10 sekunnissa Wikipediasta?

Tiedon käyttäminen sekä uuden tiedon ja osaamisen luominen ovat tulevaisuuden työelämän rakennuspalikoita, joita voidaan oppia. Tämä oppiminen tapahtuu yleisesti koulussa. Globaalisti läheskään kaikilla ei kuitenkaan ole taloudellisia resursseja osallistua hyvätasoiseen opetukseen, vaikka Internet ja kaikki maailman tieto olisikin käytössä.

Lue loppuun

Mainokset


1 kommentti

Ihan tavallinen erikoisluokka

SONY DSCMitä jos olisikin ihan tavallinen erikoisluokka niille oppilaille, jotka haluavat oppia koulussa niitä asioita, joita ops:ssa painotetaan?

Nykyään erikoisluokat ovat mahdollisia ainakin liikunnassa, musiikissa ja matematiikassa. Jos haluat oppia lyömään mustaa kumilätkää, valkoista palloa, hyppäämään pitkälle, juoksemaan kovaa tai vaikka soittamaan tuubaa, niin on hyväksyttyä että sinut siirretään luokalle, jossa on paljon samasta asiasta kiinnostuneita. Tällä luokalla sinulla on hyvät mahdollisuudet kehittää jotain edellämainittua taitoa ja tehdä harrastuksesta jopa ammatti.

Lue koko kirjoitus